2022-2023学年优秀辅导员风采展示


时间:2024-03-06   浏览:9917

他们是学生健康成长的指导者和引路人是践行“立德树人”使命的排头兵他们兢兢业业地工作至真至诚地付出他们拥有朴实无华的人格魅力他们与学生共成长同努力,共奋斗下面让我们一起领略2022-2023学年优秀辅导员们的风采

高子彬,男,1998年1月出生,中共党员,本科学历,研究实习员,2019年8月入职,现任外国语与旅游学院/医学院辅导员、分团委负责人。

五年来,他固本强基、敢于担当,责任意识强烈。他强化理论引领,不断加强政治理论学习和工作能力提升,在做好自己的本职工作之外,他还先后承担形势与政策课、大学生生涯规划-就业指导课的授课任务,同时,他负责学院分团委工作,在学生干部团队建设上下功夫,做学生干部的“大总管”,积极组织开展各类团学活动,带领学生开展寒暑假社会实践活动等。

他先后荣获厦门南洋学院2021-2022学年优秀辅导员、2022-2023学年优秀辅导员、2022届毕业生就业创业工作先进个人、第八届、第九届辅导员技能大赛三等奖等荣誉。

黄雅婷,女,1997年12月出生,中共党员,本科学历,研究实习员,2021年入职,现任21级学前教育4.5.6班、21级美术教育2班、22级学前教育3.10班辅导员。

入职以来,她始终坚持:对待学生有温度、有赏识;教育引导有高度、有见识;管理服务有跨度、有知识;处理危机有速度、有胆识;自我成长有厚度、有学识;用心教人,用情育人,做一个有温度的辅导员。

作为一名学生辅导员与学院宿管干事,她注重个人成长,参加厦门地区高校辅导员培训班、福建省高校思想政治骨干工作培训等多种培训,曾荣获“优秀辅导员”荣誉称号;她用理想信念引领学生、用仁爱之心滋养学生,带领班级获得先进团支部、先进班集体等荣誉称号;她注重实践育人、环境育人,根据学生的所学专业开展了宿舍门牌的制作活动、宿舍文化长廊活动等各类活动,让学生们能够在有趣的活动与良好的环境中对自己所学的专业有更多的提升和热爱。与时代同心同向,与学生并爱前行,真正成为青年学生的良师益友。

林晨,女,1999年3月出生,中共党员,毕业于福建警察学院,2021年9月入职,现任信息工程学院辅导员,所带班级有:21级计算机网络技术、21级软件技术以及22级软件技术。兼任学院宿舍管理、学生考证联络、学生奖学金联络工作。自入职以来,她踏实工作、勤于学习、敢于担当、勇于创新,责任意识与服务意识强烈,经常利用假期时间带学生开展户外登山、露营等活动,深刻践行我校“五个一”工程,始终站在学生的角度思考问题。

2021年9月以来,她坚持立德树人,积极参加各项赛事。曾获第九届辅导员职业能力大赛一等奖、第八届三等奖的好成绩,并协助所在学院获得团队一等奖。在《我的南洋学生》征文比赛中荣获二等奖。她积极上进,勤于学习,考取了思想政治教育类高等教育教师资格证书,参加厦门市高校辅导员培训、北京大学举办的高校学生工作风险管理及突发事件应急处置专题研修班。她勤恳工作,勇于创新,提出《辅导员工作手册》设想,并荣获2022-2023学年“优秀辅导员”称号。

熊璟,女,中共预备党员,毕业于江西师范大学,2021年9月入职,所带班级有人文社科学院W23护理1、2班。2023年9月获得“优秀辅导员”称号;2023年12月带领W23护理1、2班参加纪念“一二·九运动”红歌比赛荣获院赛二等奖、校赛三等奖的好成绩。

自入校以来,她致力于培养学生的综合素质,关注并指导他们的学习进步和个人发展。在平时的工作中注重与学生们建立良好的沟通和互动,倾听他们的困难和需求,努力营造积极向上的学习氛围。她希望通过自己的努力和关怀,引导学生们树立正确的人生观和价值观,帮助他们走向成功的道路。

她意识到自己的责任不仅是引导学生,更是成为他们的朋友和依靠。她愿意倾听学生们的心声,与他们共同成长,共同进步。她希望与学生们一起共同创造更加美好的教育时光。

许泽耀,男,1996年11月出生,中共党员,本科学历,2021年6月入职,现任建筑工程学院2021级工程造价、2022级建筑设计、2022级环境艺术设计、2023级工程造价辅导员。

充满热情,我们努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”;充满热情,始终保有一颗进取心,不动摇、不怀疑,不断的去思考“我在学生心中是什么位置?我在学生心中是什么形象?”;充满热情,始终展现最好的状态给学生,以自身积极昂扬的正能量鼓舞学生,做到 “学为人师,行为世范”;充满热情,乐于了解学生所想、所爱、所需、所求,以社会主义核心价值观引导学生心灵,感染他们,影响他们,让青春在奋斗中闪光,这就是他的工作理念

辅导员的“情怀”,就是他选择做辅导员的初心。坚守情怀,是因为热爱。而因为热爱,他愿意努力俯下身子扎根到学生中去,时时刻刻不忘学生,点点滴滴呵护学生,帮学生扣好人生的第一粒扣子,与学生教学相长,风雨同行。